De Anne Frank Stichting heeft de afgelopen jaren een aantal strips over de Tweede Wereldoorlog uitgegeven. Veel leerlingen kennen de strips “de ontdekking” of “de zoektocht” wel. Afgelopen zomer is er een nieuw stripboek (officieel: grafische biografie) uitgekomen, over het leven van Anne Frank.
Bij dit stripboek is lesmateriaal gemaakt, bestemd voor leerlingen uit de 3^e en 4^e klas van de middelbare school.

Vorig schooljaar heeft een groep leerlingen in havo 4 (een deel van ) het materiaal getest. Op donderdag 14 oktober jl is er een officiële bijeenkomst geweest, waarbij het educatief materiaal werd gepresenteerd. Onze school was benaderd om (als enige school) daarbij aanwezig te zijn met een groep leerlingen. Zeventien leerlingen uit havo 4 en negen leerlingen uit havo 5 zijn een dag te gast geweest bij de Anne Frank Stichting. Na de voorkant van het pand aan de Prinsengracht te hebben bekeken, werden de leerlingen via de tuin meegenomen naar een ander gebouw. Bijzonder, want nu zagen we het achterhuis van buiten. Dat zien niet veel mensen!

Zeer indrukwekkend was de kennismaking met Jacqueline van Maarssen, een jeugdvriendin van Anne Frank. Zij las voor uit haar boek over haar vriendschap met Anne en beantwoordde vragen van leerlingen. Een leerling schreef na afloop: “ik vond het wel raar dat ik opeens oog in oog stond met een vriendin van Anne Frank, die heeft haar gewoon gekend”. Een andere leerling: “ik vond het heel boeiend toen de jeugdvriendin van Anne vertelde over haar beste vriendin, die bekend is over de hele wereld. Dat dat eigenlijk best gek is en dan ga ik mezelf echt vragen stellen hoe het zou zijn als ik later in de 80 ben. Het fascineerde mij echt!” De leerlingen hebben daarna één van de opdrachten uit het lesmateriaal gemaakt.

Uiteraard hebben we ook een bezoek gebracht aan het Anne Frank Huis. We mochten weer binnendoor, dus de lange rij voor de deur konden we omzeilen. Een leerling: “vergeleken met andere musea vond ik dit een erg leuk museum, omdat het ook echt de ruimte is waar alles zich heeft afgespeeld. Zo kan je je alles veel beter inbeelden.” Een andere leerling: “ik vond het  lopen in het Achterhuis ook wel een beetje eng, omdat je in het “huis” loopt waar zij ook hebben gelopen.”

Na het bekijken van alle ruimtes was er tijd om na te praten bij een lunch; er werd goed voor de leerlingen gezorgd. De medewerkers van de Anne Frank Stichting waren onder de indruk van de manier waarop onze leerlingen zich hadden voorbereid: ze wisten veel en stelden goede vragen. Als dank kreeg elke leerling het stripboek cadeau, en het HWC heeft het volledige pakket met 30 stripboeken en lesmateriaal gekregen om in de lessen te kunnen gebruiken. Het was inderdaad een speciale dag, die 14^e oktober: “een leuke ervaring, want dit kan je maar één keer in je leven doen.”

Maartje van der Eem
Docent geschiedenis