De visitatie van de TTO-afdeling

Op 9 november 2009 bezocht een commissie van het Europees Platform onze school. Van te voren moesten we allerlei gegevens opsturen over aantallen leerlingen, doorstroom en examenresultaten, de scholing van docenten, de opzet van de internationale oriëntatie etc.

Ook hadden we werk van leerlingen opgestuurd zoals ‘diaries’ van Canterbury, (profiel)werkstukken en verslagen van de internationale stage. Op de dag zelf bezocht de commissie lessen, had gesprekken met de teamleider en activiteitencoördinatoren, met docenten, leerlingen en ouders. Aan het einde van de middag volgde een gesprek met de schoolleiding en de teamleider waarin de commissie de bevindingen uiteenzette.

De vier leden van de commissie waren bijzonder positief. Allereerst kregen we op alle onderzoeksthema’s de hoogste beoordeling. Het gaat hierbij om de resultaten die de leerlingen behalen, het lesprogramma, de kwaliteit van het taal- en leerstofaanbod, het curriculum van de internationale oriëntatie en het pedagogisch-didactisch handelen van de vakdocenten en de docenten Engels.

Verder kregen we nog in het bijzonder complimenten voor het hanteren van het doeltaal=voertaal principe ook bij Duits en Frans en voor de samenwerking tussen de docenten Engels en de vakdocenten. Ook was men erg onder de indruk van het enthousiasme en de positieve houding van docenten, leerlingen en ouders.

We zijn hier heel blij mee. Natuurlijk weten we ook dat we er nog niet zijn; er blijven altijd aandachtspunten en we willen onze TTO-afdeling steeds verder blijven ontwikkelen. Maar deze positieve beoordeling en het feit dat we ons nu TTO-school kunnen noemen voelen als een waardering voor de grote inzet van iedereen die betrokken is bij het TTO-onderwijs op het HWC.