Speciale vakken

Internationalisering is niet alleen een kwestie van reizen en internationale contacten en rechtstreekse uitwisseling van ideeën en ervaringen. We vinden het belangrijk dat leerlingen ook in lessen hun horizon verbreden. Dat doen we o.a. door speciale vakken met een internationale focus.

het vak Mens, Maatschappij en Internationalisering

Dit vak, MMI, staat op het rooster in de onderbouw van Nederlandstalig havo en vwo. Tijdens deze lessen onderzoeken leerlingen actuele onderwerpen, waarbij de buitenwereld zoveel mogelijk het klaslokaal wordt binnengehaald. Uitdagende gastlessen over discriminatie, duurzaam ondernemen, mensenrechten en ontwikkelingshulp spelen hierbij een belangrijke rol. Ook doen leerlingen mee aan het eTwinning project  ‘Picture My City’, waarbij zij zelf filmpjes maken over hun eigen leefomgeving en het leven van buitenlandse tieners ontdekken. Naast het maken en monteren van deze filmpjes, hebben leerlingen via eTwinning en Skype veel contact met buitenlandse leeftijdsgenoten. Op deze manier verbeteren ze niet alleen hun Engels, maar maken ze ook nog vrienden in het buitenland.

International Awareness

 In de tweetalige afdelingen heet het vak International Awareness. In het tweede leerjaar staat dit schoolvak in het teken van globalisering. Onderwerpen als mensenrechten, internationale bedrijven en merken, marketing en milieuproblemen worden hierbij van verschillende kanten belicht. Bovendien wordt het jaar afgesloten met een E-twinning project waarbij leerlingen, samen met buitenlandse tieners, filmpjes maken over hun eigen taal, cultuur en leefomgeving. In het derde leerjaar wordt veel aandacht besteed aan het omgaan met andere culturen, denk daarbij aan het dagelijks leven, gewoontes en tradities, religie, etc. Ook wordt gekeken naar de beïnvloeding van de eigen cultuur en de waarde van het zien van andere culturen. Daarnaast is er aandacht voor hedendaagse conflictgebieden en staat het ontstaan en functioneren van de Europese Unie op het menu, met - als kers op de taart - een studiereis naar Brussel. Want de buitenwereld is immers dichterbij dan je denkt.  

Global Perspectives

 In de bovenbouw kunnen de leerlingen van het tweetalig vwo kiezen voor "Global Perspectives", een relatief nieuw vak op onze school. Het is een vak dat meer focust op vaardigheden dan op inhoud.  In een wereld die tegelijkertijd groter en kleiner wordt door het internet, social media, reizen en het internationale nieuws, is het extra belangrijk om je eigen mening te vormen over belangrijke onderwerpen, gebaseerd op de juiste informatie. Met "Global Perspectives" leren de leerlingen een kritische houding aan te nemen wat betreft de grote problemen waarmee onze wereld momenteel te maken heeft. Deze problemen variëren van medische ethiek tot de vluchtelingencrisis in de Europese Unie, van de impact van het internet tot genetische manipulatie. Er is ruimte voor discussie, argumentatie en het vergelijken van de eigen mening met die van anderen. Dit vormt kritische studenten, die weten met welke problemen de wereld van vandaag te maken heeft en die op een constructieve wijze hierop kunnen reflecteren. De leerlingen zullen voorbereid worden op een officieel extra Cambridge examen, als toevoeging op de IB en VWO-examens. Dit "Global Perspectives Certificate" wordt erkend in de meeste Engelstalige landen als een waardevolle toevoeging op het VWO examen. Ook kan het een voordeel geven bij de aanmeldprocedure voor een Nederlandse universiteit. De voertaal van het vak is Engels. . De examens bestaan uit een presentatie en drie geschreven examens, welke alle drie essay's zijn. In vwo 5 en vwo 6 werken de leerlingen ook aan het laatste examen, een individueel onderzoeksverslag. Dit grote onderzoeksverslag vervangt het Profielwerkstuk. De leerlingen worden begeleid door de GP-leraren. Nadat dit project is afgelopen, is de leerling een officiele "Global Perspective citizen" geworden!